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9、放生也是往生凈土的主因，《壽無(wú)量光功德莊嚴(yán)經(jīng)》說(shuō)十種往生因，此十種因雖有不同解釋法，但放生及勸人放生多被解釋是其中二種因。
10、又據(jù)《中陰教言論》，今生放生，到中陰時(shí)，其所放之眾生會(huì)來(lái)到面前為你引接指路，而往生自己所欲的凈土；若殺生，則其所殺之眾生，彼時(shí)會(huì)顯現(xiàn)為極為憤恨，而致使自己被強(qiáng)力引入地獄中。
二、泥鰍放生在哪里最合適
1、經(jīng)常放生的人，能立即往生極樂(lè)世界，如藏地恰美仁波切終生勸請(qǐng)他人放生，圓寂時(shí)直生西方極樂(lè)剎土。在漢地宋朝永明大師，平常買(mǎi)魚(yú)蝦等精進(jìn)放生，后來(lái)以此功德力，其已往生極樂(lè)世界，證得上品上生，此類(lèi)故事皆為許多歷史所記載。
2、問(wèn)：我是哈爾濱放生小組的成員，有居士說(shuō)，我們?cè)诓藞?chǎng)買(mǎi)的鯉魚(yú)都是人工養(yǎng)殖的，放到江里不能活。如果它們?cè)诮兴廊?，?huì)怨恨放生的人。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)如何做才圓滿，真正達(dá)到放生效果？
3、凈空法師答：這是真的，這不是假的，現(xiàn)在人工飼養(yǎng)的太多了。你要是放生不如勸人吃素，用放生的錢(qián)可以印《護(hù)生畫(huà)集》，豐子愷畫(huà)的畫(huà)得好，勸人素食，勸人愛(ài)護(hù)動(dòng)物。飼養(yǎng)的這些水族你知道了，那個(gè)鳥(niǎo)不是飼養(yǎng)的，它一定是外頭抓來(lái)的，你把它放了，它真的飛走了。所以要看很活潑，決定能夠活得了，你才買(mǎi)來(lái)放。放生不能去預(yù)約，預(yù)約，他拼命去抓，他曉得今天生意很好，他能賣(mài)錢(qián)，那你就不是放生，是害生。所以寺院的放生是有問(wèn)題，個(gè)別居士家里放生那無(wú)量功德，他到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)、兩個(gè)，這樣買(mǎi)來(lái)放，這是正確的。決定不能說(shuō)我明天放生，你們趕緊給我準(zhǔn)備，造罪業(yè)，那這因果非常重，這個(gè)道理要懂得。
4、
放生人工飼養(yǎng)的魚(yú)不能活，如何放生？
5、來(lái)源：摘自《學(xué)佛答問(wèn)》（答香港參學(xué)同修之七十七），編號(hào)：21-404
6、
問(wèn)：我是哈爾濱放生小組的成員，有居士說(shuō)，我們?cè)诓藞?chǎng)買(mǎi)的鯉魚(yú)都是人工養(yǎng)殖的，放到江里不能活。如果牠們?cè)诮兴廊?，?huì)怨恨放生的人。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)如何做才圓滿，真正達(dá)到放生效果？
答：這是真的，這不是假的，現(xiàn)在人工飼養(yǎng)的太多了。你要是放生不如勸人吃素，用放生的錢(qián)可以印《護(hù)生畫(huà)集》，豐子愷畫(huà)的畫(huà)得好，勸人素食，勸人愛(ài)護(hù)動(dòng)物。飼養(yǎng)的這些水族你知道了，那個(gè)鳥(niǎo)不是飼養(yǎng)的，牠一定是外頭抓來(lái)的，你把牠放了，牠真的飛走了。所以要看很活潑，決定能夠活得了，你才買(mǎi)來(lái)放。放生不能去預(yù)約，預(yù)約，他拼命去抓，他曉得今天生意很好，他能賣(mài)錢(qián)，那你就不是放生，是害生。所以寺院的放生是有問(wèn)題，個(gè)別居士家里放生那無(wú)量功德，他到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)、兩個(gè)，這樣買(mǎi)來(lái)放，這是正確的。決定不能說(shuō)我明天放生，你們趕緊給我準(zhǔn)備，造罪業(yè)，那這因果非常重，這個(gè)道理要懂得。
7、烏江那個(gè)地方，有個(gè)名叫劉仔細(xì)的人。他有一個(gè)魚(yú)池，到冬天，就在魚(yú)池中建一條土堤，然后把魚(yú)池的水都放到堤防的里邊，池中的水放干了就好捉魚(yú)。當(dāng)水放到一半的時(shí)候，劉仔細(xì)看到兩條大鯉魚(yú)，跳出堤防外面，然后又跳進(jìn)里面，這樣跳來(lái)跳去好多次，他覺(jué)得奇怪，就走近看個(gè)清楚，看它們?cè)谧鍪裁?。原?lái)這一對(duì)鯉魚(yú)，剛生產(chǎn)了幾百條的小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)聚在一個(gè)窟窿里面，它們還不會(huì)跳，所以出不去。假如水再繼續(xù)放干了，它們都會(huì)死掉，所以鯉魚(yú)爸爸、鯉魚(yú)媽媽?zhuān)陀米彀豌曋□庺~(yú)寶寶跳到有水的一邊去放，然后又跳進(jìn)來(lái)，再銜其它的小鯉魚(yú)，就這樣奮不顧身地跳進(jìn)來(lái)，跳過(guò)去，往來(lái)救它的孩子們。即使自己可能陷在死地，也在所不惜。劉仔細(xì)看了好久，心里非常地感動(dòng)，很心酸地嘆息，于是就把土堤拆掉，放了所有的鯉魚(yú)。
8、我們都有家庭，有父母、兄弟、孩子。同樣地小動(dòng)物也有妻子、孩子。我們都希望一家骨肉能夠平安、和樂(lè)地團(tuán)聚。小動(dòng)物們又何嘗愿意骨肉分離呢？想想這二條鯉魚(yú)救孩子的一片苦心，還是放它們歡歡喜喜回到水中悠游吧。很久以前，當(dāng)我剛知道這個(gè)故事時(shí)，每次在聚餐桌上看到有魚(yú)，無(wú)論是煎的或煮的，就不禁會(huì)想到這二條大鯉魚(yú)，鯉魚(yú)爸爸、鯉魚(yú)媽媽?zhuān)胫P(pán)子里這一條魚(yú)不知道是爸爸還是媽媽?zhuān)咳绻菋寢專(zhuān)F(xiàn)在爸爸和孩子們可能都抱頭痛哭了吧。假如有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的媽媽被砍成一塊又一塊放在鍋?zhàn)永?，那該怎么辦呢？實(shí)在不敢想下去，好可怕??！也好可憐。而幾乎每家人家的餐桌上，每一道菜的背后，都隱藏了好多這樣生死離別，充滿眼淚的故事。在喜慶宴會(huì)的時(shí)候，更是如此。我不知道，像這樣有好多悲慘的生死離別擺在桌上，怎么會(huì)叫做喜慶呢？
9、有位教授，他有個(gè)讀小學(xué)的孩子被綁票了。因?yàn)槲覜](méi)有看報(bào)的習(xí)慣，所以本來(lái)不知道這件事，只覺(jué)得那一天，教授雖然還是很平靜，很負(fù)責(zé)地來(lái)看病人，但是，我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他那么蒼老又憔悴。后來(lái)有一位同事，就請(qǐng)問(wèn)他說(shuō)：“教授，你孩子還好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)；“孩子被綁票后差點(diǎn)撕票了，后來(lái)，孩子是被拋棄在一個(gè)荒山上，警方費(fèi)了好多心力，才在山中把孩子找出來(lái)?！蔽覀兛梢韵胂蠛⒆颖灰蝗喝私壸吡?，不知道要把他抓到哪里？那時(shí)候內(nèi)心的恐懼，也可以想象，孩子的媽媽是如何流淚、發(fā)抖、祈禱孩子平安，日夜難安。連一向最平靜、穩(wěn)重的教授，都不禁憔悴了。
10、我們是否想過(guò)，漁船在大海中，把漁網(wǎng)撒下去，一群魚(yú)就會(huì)網(wǎng)中，就這樣和它們的至親好友生死永別了。妻子在網(wǎng)外面，看著丈夫遠(yuǎn)去，永不復(fù)返是如何哀嚎。孩子看著媽媽被強(qiáng)虜去，是如何害怕、哀傷。假如知道媽媽被抓去切成一塊、一塊的，用火燒，那是不是會(huì)像武俠小說(shuō)常常寫(xiě)的，天涯海角要去報(bào)不共戴天，殺父、殺母之仇呢？魚(yú)媽媽假如在網(wǎng)外面，眼睜睜地看著孩子被綁票了，怎么不肝腸寸斷，大叫“還我孩子來(lái)，還我孩子來(lái)呢？”這景象總使我想起戰(zhàn)爭(zhēng)片中，戰(zhàn)火連綿，敵軍入城強(qiáng)虜豪奪的場(chǎng)面，一片哭叫、凄慘、血肉模糊。難怪祖師說(shuō)：“假如要了解世界上為什么有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)？只要去聽(tīng)聽(tīng)夜半屠宰場(chǎng)的聲音就知道了。”
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