長江放生網(wǎng)
10、生態(tài)文化。青海是長江、黃河、瀾倉江三江的發(fā)源地，橫陳著祖山昆侖的主體?！爸腥A水塔”關(guān)系著神州萬物的枯榮，母親河源的水土影響著大半個(gè)中國的生態(tài)。西寧市處于青藏高原的東北部，是青藏高原的惟一的大城市，有著自己的生態(tài)文化。青海西寧郁金香節(jié)的主辦和生物園區(qū)的打造，就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的生態(tài)文化品牌的確立，同時(shí)，今年省政府將聯(lián)手中國詩歌學(xué)會(huì)在青海湖舉辦國際詩歌節(jié)，這無疑是生態(tài)文化與人文文化結(jié)合的有益探索。
二、什么人不能放生魚
1、民間文化。主要有賢孝、越弦、平弦、花兒等等。賢孝是民間說唱曲種。由于流傳地區(qū)不同，演唱方式、曲調(diào)各有特色，流行于青海東部湟水流域各地的主要是“西寧賢孝”，其傳統(tǒng)曲目內(nèi)容比較廣泛，且大部分為勸善內(nèi)容。越弦大約在清代中期由陜西傳入，以表現(xiàn)民間生活故事題材見長，曲調(diào)流暢、動(dòng)人，表現(xiàn)力非常豐富，唱詞要求通俗、生動(dòng)，口語化。平弦是青海地方曲藝中影響較大的曲種之曲調(diào)優(yōu)美，典雅，曲詞格律嚴(yán)謹(jǐn)，詩詞化程度較高，是青海地方曲藝中的“陽春白雪”。皮影戲是由陜西傳入的，主要分布在以西寧、大通縣、湟中縣為中心的青海東部農(nóng)業(yè)區(qū)。社火分為內(nèi)場與外場。與之形成了相應(yīng)的太平鼓、嗩吶以及大鼓，大釵、馬鑼組成的打擊樂（俗稱家什），三弦四線二胡，板胡和笛子組成的隨隊(duì)民樂伴奏（俗稱弦索），伴奏音樂時(shí)以西寧地方曲藝--越弦音樂為主，常用的傳統(tǒng)曲牌有雙八譜、滿天星、柳葉青等小調(diào)一百多首。河湟“少年”主要流行于大通、樂都、民和、互助、湟中、湟源、循化、同仁、化隆、貴德縣，被漢、回、東鄉(xiāng)、土、撒拉、保安、藏、等民族所喜愛。借助河湟“少年”，西寧市正在打造南山西北地區(qū)“花兒”大賽，以全面展現(xiàn)青海在西部地區(qū)的文化影響力。
2、通過調(diào)查，大部分青海人對環(huán)青海湖國際自行車大賽、郁金香節(jié)等活動(dòng)的舉辦持積極態(tài)度，認(rèn)為這種活動(dòng)極大地推動(dòng)了西寧及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化發(fā)展，尤其環(huán)青海湖國際自行車大賽還巧妙地將我省東部地區(qū)的自然山水和人文環(huán)境巧妙地融合在一起，大大地提升了青海西寧及周邊在西部省區(qū)、全國乃至在世界上的知名度。盡管如此，但也有人認(rèn)為還存在一些不足，需要亟待解決，這些不足之處主要體現(xiàn)在以下方面：
3、國內(nèi)的人（特別是運(yùn)動(dòng)員）對這項(xiàng)賽事關(guān)注的程度不夠，一些運(yùn)動(dòng)員并不參與此項(xiàng)賽事。
4、人文環(huán)境體現(xiàn)了我省人民的整體風(fēng)貌，有待進(jìn)一步提高、改善。
5、文化意識淡薄，表現(xiàn)形式不夠豐富。“少年”演唱固然生動(dòng)，但演唱者的文化素質(zhì)不高；而我們的研究水平（“少年”研究）較之兄弟省區(qū)也相對落后，研究始終徘徊在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，沒有創(chuàng)新。文化的表現(xiàn)形式也相對單如電視中一出現(xiàn)互助土族，基本畫面就是輪子秋。
6、這些都說明了一個(gè)問題，即傳承與創(chuàng)新問題。我們在文化的傳承方面形式單在創(chuàng)造方面缺少活力。在文化的傳承方面，由于對文化因子的挖掘不夠，故而千人一面，也因?yàn)闆]有很好的傳承，所以創(chuàng)新就尤為困難。
7、廣泛而多渠道地開展宣傳。利用環(huán)湖大賽的影響力和藏羚羊入選奧運(yùn)吉祥物為契機(jī)，大力開展多種形式的各類宣傳活動(dòng)。制作一些申奧吉祥物專題片，融會(huì)民俗風(fēng)情和人文，大力拓寬宣傳渠道，提升青海西寧的國際影響力。
8、必須大力倡導(dǎo)教育，普及基礎(chǔ)知識，不斷提高人的素質(zhì)。
9、將創(chuàng)作和科研緊密結(jié)合起來，一方面舉辦各種文藝創(chuàng)作活動(dòng)，一方面大力推進(jìn)各類科研活動(dòng)。一方面培養(yǎng)自己的歌唱家，一方面對歌唱家進(jìn)行培訓(xùn)講座。同時(shí)，將文藝活動(dòng)與文藝批評借助電視、廣播、報(bào)紙等媒體，通過比賽等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對話、對接。鼓勵(lì)專家、學(xué)者提出大膽的觀點(diǎn)與看法，并為此營造良好的文化氛圍，鼓勵(lì)各類優(yōu)秀文化百家爭鳴。
10、深入挖掘民族、地方文化，并做好傳承和保護(hù)工作。
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